1、单选题：
创新理论最早出现于（ ）？
选项：
A:彼得.德鲁克著《创新与企业家精神》
B:熊彼特著《经济发展理论》
答案: 【熊彼特著《经济发展理论》】
2、多选题：
下列属于对创新的描述的是（ ）？
选项：
A:一种积极改变自己及改变环境的应变能力
B:一种勇于思索、积极探求的心理取向
C:一种善于把握机会的机敏和灵性
D:一种推陈出新、追求创意的鲜明意识
答案: 【一种积极改变自己及改变环境的应变能力;
一种勇于思索、积极探求的心理取向;
一种善于把握机会的机敏和灵性;
一种推陈出新、追求创意的鲜明意识】
3、单选题：
下列不属于创新的特点的是（ ）？
选项：
A:普遍性
B:超前性
C:永恒性
D:个体性
答案: 【个体性】
4、判断题：
创新需要打好基础，知识经验基础最。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
5、单选题：
一个人坚持去做某件事和不做某件事的直接原因是（ ）？
选项：
A:情绪
B:动机
C:意识
D:性格
答案: 【动机】
6、判断题：
积极的人生态度有利于创造性人格的塑造。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
7、多选题：
创造性认知的特点有（ ）？
选项：
A:思维流畅、灵活、开放
B:富有想象力和幽默感
C:感知敏锐、全面客观
D:认识具有独立性
答案: 【思维流畅、灵活、开放;
富有想象力和幽默感;
感知敏锐、全面客观;
认识具有独立性】
8、多选题：
合理的知识结构主要包括（ ）？
选项：
A:复合知识
B:专业知识
C:基础知识
D:单一知识
答案: 【复合知识;
专业知识;
基础知识】
9、判断题：
塔式结构中从下往上依次是基础理论知识、专业基础知识、专业知识、学科前沿知识。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
10、判断题：
大学生可以通过参与创新实践来提升创新能力。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
本文仅显示部分答案。
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