1、多选题：
计算机基础课程的目标有以下哪几个（ ）
选项：
A:熟悉计算机技术与基本应用
B:具备利用计算机分析并解决实际问题的基本能力
C:培养良好的信息素养与计算思维
D:掌握计算机基础知识与基本原理
答案: 【熟悉计算机技术与基本应用;
具备利用计算机分析并解决实际问题的基本能力;
培养良好的信息素养与计算思维;
掌握计算机基础知识与基本原理】
2、多选题：
计算机基础课程包含以下哪些内容（ ）
选项：
A:Windows操作系统
B:计算机网络基础
C:多媒体技术基础
D:Word文字处理
E:PowerPoint演示文稿
F:计算机基础知识
G:Excel电子表格
答案: 【Windows操作系统;
计算机网络基础;
多媒体技术基础;
Word文字处理;
PowerPoint演示文稿;
计算机基础知识;
Excel电子表格】
3、多选题：
课程资源架构于以下哪几个平台（ ）
选项：
A:服务重复实训的“E-Learning教学系统”
B:智慧树在线教学平台
C:基于全面开放的“课程资源共享平台”
D:个性化协同教学平台“SPOC学院”
E:基于云平台的“一体化新形态教材建设”
答案: 【服务重复实训的“E-Learning教学系统”;
智慧树在线教学平台;
基于全面开放的“课程资源共享平台”;
个性化协同教学平台“SPOC学院”;
基于云平台的“一体化新形态教材建设”】
4、多选题：
教师在教学过程中扮演哪几个角色（）
选项：
A:主动者
B:创设者
C:引导者
D:辅导者
答案: 【创设者;
引导者;
辅导者】
5、多选题：
学生在学习过程中扮演哪几个角色（）
选项：
A:创设者
B:主导者
C:行动者
D:主动者
答案: 【主导者;
行动者;
主动者】
6、多选题：
课程紧紧围绕哪几个环节开展个性化开放学习（）
选项：
A:课外训练
B:课堂教学
C:综合测试
D:上机实验
答案: 【课外训练;
课堂教学;
综合测试;
上机实验】
7、多选题：
课程的考试题型有哪几个（）
选项：
A:客观题
B:填空题
C:实操主观题
D:选择题
答案: 【客观题;
实操主观题】
8、多选题：
课程的考核过程包含以下哪几个（）
选项：
A:过程性
B:总结性
C:全面性
D:个性化
答案: 【总结性;
全面性】
9、单选题：
课程构建了（ ）的课程资源共享平台。
选项：
A:案例式
B:个性化
C:多维度
D:翻转式
答案: 【多维度】
10、多选题：
课程设计的原则是什么（）
选项：
A:实践
B:理论与实践并重
C:教学与自学并用
D:理论
答案: 【理论与实践并重;
教学与自学并用】
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